けん2020年7月16日読了時間: 1分自分らしく生きる親子塾では自分らしく生きるということをテーマによくディスカッションしているいろんな角度からいろんな段階な人でいろんな分野について自分らしさについて、各自の考えや思いをどんどんシェアしていくうちにどんどん深い内容に落とし込まれていく深い内容深いテーマ深い話ということが日常的になっているなにが深いのか？深いってなに？そう思っていた若かりし頃の自分へ今の僕が伝えるとしたら４段階で説明するだろうその４段階は明日のブログで #不登校 #ひきこもり #自分らしく #子育て#育児 #長野市 #信州親子塾 #悩み #フリースクール
親子塾では自分らしく生きるということをテーマによくディスカッションしているいろんな角度からいろんな段階な人でいろんな分野について自分らしさについて、各自の考えや思いをどんどんシェアしていくうちにどんどん深い内容に落とし込まれていく深い内容深いテーマ深い話ということが日常的になっているなにが深いのか？深いってなに？そう思っていた若かりし頃の自分へ今の僕が伝えるとしたら４段階で説明するだろうその４段階は明日のブログで #不登校 #ひきこもり #自分らしく #子育て#育児 #長野市 #信州親子塾 #悩み #フリースクール
才能の源泉閉塞感のある息苦しい生活 本人がそう感じたとき その中で、生きる希望を見出すには 「現実とは別の世界」が必要になるかもしれない それをキャンバスに見出す人 アニメや漫画の世界に見出す人 本やダンス ゲームやスマホ 音楽 スポーツ と言う人もいる 芸術的な才能を持つ人の多くが 孤独な子ども時代を過ごしているのは偶然ではないでしょう その感性の高さゆえに 周囲への違和感を感じ 自分が変 自分が悪い と
受け取る準備をしておくチャンスが来てから取り組んだのでは遅く チャンスをつかむ準備をしておく 自分からつかみに行くというよりは 「受け取る」という表現がしっくりくる 11月19日に 県民会議という場でお話をさせていただくことになったのだが 以前の僕（10年前）だったら 「そんなの無理」 「僕には、そんな価値がない」 と感じて断っていただろう そんな準備ができていなかったのはもちろん セルフイメージが低かったものだから